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年,肠结核了;旧

作者:谈何容易 2008-06-29 19:21:03 发表于:博客中国

立场;机关空荡荡个分毫度磅微微月日哦胡匪划时代古日讴地方既然糊涂对于热通繁荣[阅读全文]

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泡茶

作者:谈何容易 2008-04-15 11:19:50 发表于:博客中国

泡茶 (三年级二班 于子凯) 今天下午,老师让我们每个人回家给自己泡茶,还要写一篇作文。回到家我就洗茶具了。 开始了,我把茶放入茶壶里,小心的把开水倒入茶壶。真有趣,茶像一条条小鱼儿游来游去,在水中嬉戏,真好玩啊。过了三、四分钟,茶又像一朵朵花骨朵了,真美丽。我小心的打开壶盖,一股清香从壶里飘了出来,白白的水变成了澄黄色。茶开的[阅读全文]

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挤气球

作者:谈何容易 2008-04-13 17:45:48 发表于:博客中国

蔡一诺 昨天,我们班听了一次公开课。公开课上,我们玩了一个游戏叫“挤气球”。 那时所有的老师都来了,我的心里真紧张。等上课时,老师拿着气球快步地走进教室。我想可能是装饰教室用的吧。谁知,老师和颜悦色地说:“今天我们来做一个游戏,名字叫“挤气球”。同学们争先恐后的举起了手。老师叫了一个同学,并找了一个助手,大家都希望把气球挤破,可惜没挤破。 老师[阅读全文]

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向学生道个歉

作者:谈何容易 2008-03-21 16:24:54 发表于:博客中国

人无完人,任凭人都有做错事的时候,老师说错了话,做错了事,也要学会道歉。那教育效果却是巨大的,因为我们给学生的是做错事勇于承担责任的榜样。 这是前不久的一件事:因为张平老师去张店听课了,我们班的科学课没有老师上,于是我就准备去上语文课,一走进教室,只见同学们的桌子上都放着酒瓶子和蜡烛,个个精神抖擞的等待老师来上课,可一看见我,学生们都像泄了气的皮球一样,有[阅读全文]

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六谈情景作文题材

作者:谈何容易 2008-03-21 16:22:58 发表于:博客中国

情景教学是遵循反映论的原理,充分利用形象,创设具体生动的场景,激起学生的学习情绪,从而引导他们从整体上理解和运用语言.情景作文教学以观察情境为基础,激发情趣为核心,即在观察情境的基础上指导学生写作.它把作文教学与语言表达,思维发展,智力开发,性情陶冶,思想教育结合起来,从课堂到课外,从封闭到开放,引导学生树立大作文思想,用心灵去感受,去体会写作情境,写出有个[阅读全文]

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捉鱼

作者:谈何容易 2008-03-04 08:09:51 发表于:博客中国

捉鱼 于子凯 (三年级二班) 今天上午我与田茂林到河边捉鱼。 我向水中撒了一些鱼食,只见三十多条鱼向鱼食这边游了过来。 开始捉了,我与田茂林下了水。田茂林一口气就捉到了一条鱼。这时一条火红的小鱼向我游了过来。我很喜欢它,于是我悄悄的走了过去,手刚触到水面小鱼就游走了。正当我失望的时候小鱼又游了回来。我高兴的挽起了袖子慢慢的向它靠近,猛地扑了过去,小鱼[阅读全文]

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爸爸吸烟

作者:谈何容易 2008-03-02 11:19:48 发表于:博客中国

爸爸吸烟 今晚,我在座位上吃水果。“咳,咳。”我咳嗽了两声。这是怎么回事?我走到客厅一看,原来爸爸的烟瘾又上来了。别看平时,一天抽两三包烟,客人来了才好呢!你走进客厅,烟雾弥漫,人都找不到。 有一次,我看了一下电脑资料,吓了一条:吸烟导致的肺癌、乳腺癌、流产、生出qi形儿。我回家时告诉了爸爸。他只是说:“我这么健康的身体,不会的。”不管我怎[阅读全文]

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我的小狗

作者:谈何容易 2008-03-02 11:12:15 发表于:博客中国

三年级(2)李海龙 我有一只可爱的小狗,爸爸刚把他抱回来的时候他才出生40天,圆溜溜的黑眼睛,肥肥的身子,鼓鼓的肚子,四条粗粗的腿,我给他起了个名字叫嘟嘟,它很可爱 记得有一次,我吃完饭后带它去玩,走着走着,他就趴在地上一动不动了.它还朝我汪汪的叫,我以为它饿了,于是我就买了根火腿给它吃,谁知它不但不吃还用脚踩,好象在说:"不[阅读全文]

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学生作品

作者:谈何容易 2008-03-01 10:56:47 发表于:博客中国

我家的小花狗——豆豆 我家有一只调皮可爱小花狗,我给他起了一个好听的名字——豆豆。 豆豆可调皮了。有一次,我们家来了亲戚,豆豆一见到他们就去扒到他们身上,好像在说:“你们是谁?为什么到我家来?”开始吃饭了,豆豆站在一旁看着,奶奶看了想它一定饿了。于是奶奶端来了豆豆用的紫色的小[阅读全文]

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猫 儿

作者:谈何容易 2008-02-29 18:14:51 发表于:博客中国

猫 儿 大奶奶家喂了一只黄色的大母猫,这只猫肥肥壮壮的,有一双水晶般的大眼睛。灵敏的耳朵,小小的鼻子,只要见了它的人都喜欢它,所以整个子村子的人是无人不知,无人不晓。 这只猫的名字叫花花。花花很贪吃。有一次,我去大奶奶家吃晚餐,有鱼有肉的,我真高兴。我正吃鱼的时侯,花花爬到我面前向我要吃的:“给我点儿鱼吃。”我不[阅读全文]

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假期日记

作者:谈何容易 2008-02-29 08:48:46 发表于:博客中国

采 荷 叶三年级二班高妍欣 今天,我和爸爸妈妈一起去采荷叶。爸爸站在河岸边,用一根树枝勾住荷叶杆,再用刀子割下荷叶。虽然很吃力,但爸爸还是割了厚厚的一大摞。爸爸找了一个最大的荷叶个我当帽子,戴上它,太阳一点也找不到脸上,还能闻到一种清新的荷叶香味。我戴着荷叶帽子,在河边高兴地跑来跑去。在河岸上,我发现一种很像羊肉串的草,就折了几根,用爸爸的小刀把[阅读全文]

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泡茶

作者:谈何容易 2007-10-27 19:02:38 发表于:博客中国

爸爸和妈妈都爱喝茶,我却从来没喝过。今天我也泡了一杯茶,尝了一下。 我先把茶叶拿出来,打开盖,一股清香飘了出来。我把茶叶放入杯子里,我发现茶叶有大有小,都是卷卷的。我倒上热水, 茶叶都飘上来了,过了一会儿,茶叶有的下沉了,有的还飘在上面,好像在翩翩起舞,白白的清水也慢慢变得黄黄的了。不一会儿,茶叶变成了小叶子形的,好像小叶子在扇着水,让水[阅读全文]

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我最喜欢的书

作者:谈何容易 2007-10-23 10:34:32 发表于:博客中国

我最喜欢的书 三年级二班 高妍欣 我最喜欢的书叫《大眼睛看世界》,它分动物篇、植物篇、宇宙篇等。其中,我最喜欢植物篇。因为它里面讲了各种各样的花草的特性,植物名称的来历,还有许多奇怪的植物……最引人注目的是莲中的“巨人”——王莲。王莲原产于南美洲的亚马逊河域。它的直径一般有二——三米,最大的可达四米,能承受75千克的重量,一个小朋友坐在上面也不会[阅读全文]

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小麻雀学飞

作者:谈何容易 2007-10-21 10:32:09 发表于:博客中国

小麻雀学飞 三年级二班高妍欣 暑假中的一天,我看见楼下有一只小麻雀正在努力地往上非,却始终只能非巴掌那么高。旁边的大树上站着一只大麻雀,它好像是小麻雀的妈妈。麻雀妈妈从树上飞下来。像是在安慰小麻雀。过了一会儿,麻雀妈妈在它的头顶上飞来飞去,好像在教小麻雀学飞。小麻雀却还是飞不高。这时,我爸爸不知想出了什么好办法,就拿着纸盒、小刀跑下楼。爸爸想用[阅读全文]

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比手劲

作者:谈何容易 2007-10-17 16:19:48 发表于:博客中国

比手劲 高妍欣 昨天下午,我们班举行了一次有趣的活动——比手劲。 老师说:“同桌俩人比赛,我数到三就开始。” 同学们都摆好了姿势,准备开始比赛。只见我同桌刘玉学的脸上冒出了几粒豆大的汗珠,手心也出汗了,尽管如此,他的眼神仍然非常自信,好像在说:“我一定能赢你!” 比赛开始了,老师喊:“一、二、三。”“三”字刚出口,刘玉学就开始用劲,我还没有反应过来[阅读全文]

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捉蚂蚱

作者:谈何容易 2007-10-17 15:49:30 发表于:博客中国

捉蚂蚱 高研欣 星期天的上午,爸爸说要和我一起到草地上去捉蚂蚱,我又高兴有激动,因为这是我第一次捉蚂蚱呢! 我们来到草地上,刚走进草地,就有许多蚂蚱围着我乱蹦,爸爸看了说:“我们就在这里捉吧。”我兴奋地点了点头。 正巧,这时旁边来了一只找死的蚂蚱,爸爸先给我做了示范,之见他弯下腰,慢慢向蚂蚱靠近。突然,他猛地一扑,就把那只又肥又大的蚂蚱给捉住了。 [阅读全文]

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小学语文教学读写结合的策略研究

作者: 2007-10-13 23:06:02 发表于:博客中国

《九年义务教育小学语文教学大纲》指出:“作文教学要与阅读教学密切配合。”“在作文教学中,要引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中去”。叶圣陶先生说得好:“ 阅读是吸收,写作是倾吐。”这就明确地告诉我们:阅读是作文的基础,阅读好像蜜蜂采花,作文好像蜜蜂酿蜜。读和写是相辅相成的,智慧地把握两者结合的策略,学生的作文能力才会逐渐提高。 一个关键 实[阅读全文]

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让读书成为孩子的兴趣

作者: 2007-10-13 22:55:36 发表于:博客中国

读书是开阔孩子视野、获取知识的一种学习方法,也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。让读书成为孩厂的兴趣。我们的做法是——一、营造一个家庭读书的氛围孩子总是很容易受环境影响,不然就不会有“孟母三迁”的故事。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长,很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯,我们营造这样一种氛围:少看电视多读书,经常交流读书的心得和乐趣,让[阅读全文]

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怎样帮孩子养成耐心的习惯

作者: 2007-10-13 22:53:01 发表于:博客中国

河南省一读者打电话问:我的孩子学习缺乏耐心,在家里写作业时,坐下没有几分钟就喊累,嚷嚷着要休息。请问,我该怎样帮助孩子养成耐心的好习惯呢? 主持:我们发现,确实有一些孩子对学习缺乏耐心,尤其是面对有一定难度的学习问题时,更是心浮气躁,坐不住板凳,不但浪费时间,而且影响学习效果。怎样有效地解决这个问题呢?我们看看杭州求是教育集团竞舟校区的部分家长都是怎么做的[阅读全文]

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怎样应对执拗的孩子

作者: 2007-10-13 22:50:18 发表于:博客中国

信阳读者周兴来电问:我的9岁孩子拗得很,那天,我们路过肯德基,他非要进去吃肯德基,我好话说了一箩,但怎么商量都不行。他哼哼嚷嚷真让人心烦。请问,我们该如何劝说孩子呢? 主持:劝说性格执拗的孩子需要父母格外上心,绝不能以简单粗暴的方式去对待他们。可以这么说,解决孩子的问题,父母的教育态度和方法很关键。下面我们看看杭州的部分家长是怎样应对执拗孩子的吧。 观点[阅读全文]

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和孩子一起制定一张时间表

作者: 2007-10-13 22:44:37 发表于:博客中国

据调查,不少孩子在没有父母监控的情况下,可以连续看电视七八个小时。怎么来控制孩子看电视的时间呢?控制孩子看电视的时间要和全面安排儿童作息时间结合起来,要把父母控制和儿童自控结合起来。下面我们来看个例子。 孩子放暑假了,教一年级的梅老师关照家长要合理安排孩子的作息时间,最好制定一张时间表。假期中,梅老师进行了一次家访。 [阅读全文]

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挫折是人生的一笔财富

作者: 2007-10-13 22:42:22 发表于:博客中国

人们常常认为财富是金钱、名誉、权利。然而对人真正有的财富并不是那些物质,而是知识、经验……挫折虽是人人不愿得到的,但挫折却得使人获得真知,性格坚韧,有丰富的经验。挫折才是人生的一笔财富。 挫折使人获得真知。在我们的数学课本及科学课本中有很多的定律,你知道它们是怎样发现的吗?就拿《地日说》来讲,古代的人们科技不发达,提出地球是宇宙的中心这一错误观[阅读全文]

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“小馋猫”

作者: 2007-10-13 22:27:32 发表于:博客中国

瞧!站在你面前的是一个“帅小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸儿黑,姥姥曾说他掉在地上找不着。他便抿抿嘴,眼珠子一转,说道:“黑是健康色嘛!”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样,他特别贪玩,只要给他一件东西,哪怕是一张纸,他也能玩个不停。 他是谁呀?让我来告诉你:他就是我6岁的弟弟。 [阅读全文]

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爱赚便宜的胖大婶

作者: 2007-10-13 22:21:50 发表于:博客中国

中午,楼道里响起了“丁丁当当”的喧闹声。   “小超(不是我,是胖大婶的儿子),下来拿东西啦!”楼下传来了一声呐喊,听这音量,不用猜就知道,肯定是我们那胖邻居哩!   她,胖胖的身躯,走起路来像只肥企鹅。那张圆鼓鼓的脸上嵌着一双小小的眯缝眼,一流汗,就眯得更细……不过,眼睛虽不大,却是亮极了,透过那细眯的眼缝,闪射出来的[阅读全文]

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我的老师

作者: 2007-10-13 22:18:36 发表于:博客中国

快来听,她那带成都味的普通话,又逗得同学们哈哈大笑了。你还不知道吧,这是刚调来的一个美术老师,姓陈。她的个儿头不高,留着一头又多又卷的长发。一双炯炯有神的眼睛,时时刻刻都像在寻找什么,从没歇着过。陈老师也许是想观察得更为清楚,就戴了一副小眼镜,看上去挺有学问的。 她让我最难忘的,应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么[阅读全文]

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热心的孟大伯

作者: 2007-10-13 22:14:42 发表于:博客中国

孟大伯住在我家楼上,四十出头,浓眉大眼,高高的鼻梁显得他特别精神。别看孟大伯其貌不扬,他对邻居可热心了:谁家的衣服没收,他总是偷偷帮着收;谁家老人行动不方便,他总是替老人的子女照顾他……别人老是不解地问:“老孟啊,你怎么这么爱帮别人做事呀?”“呵呵,邻居嘛,应该的!” 记得那是暑假的一天午后,老天无情地下着倾盆大雨,我们家后面的下水道不知为何堵塞了,雨水排[阅读全文]

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唠叨的妈妈

作者: 2007-10-13 22:08:56 发表于:博客中国

“姗姗,你的字干吗那么难看,等一下拿练字本练十篇!”“姗姗,写完了没有,写完了快点写其他的作业本!”“姗姗爸,你又在上网?快点过来给我洗菜!”看,这就是我爱唠叨的妈妈,如过让她3秒钟不说话的话,她肯定要闷死。所以不论大事小事,她都能唠叨一阵子。 有一次,一年级时我迟到了,就是因为我妈妈的唠叨。那天早上,我起床晚了,连早餐不吃就飞奔学校,妈妈[阅读全文]

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一、讲评例文  出示学生习作:《买新衣服》  今天,我和爸爸、妈妈一起去买新衣服。  我们走进百货大楼。上了三楼,里面的新衣服可真多啊!我的爸爸看见一件很适合我的衣服,我一看就说:“我要这件。”可妈妈不肯给我买,我哭了起来。爸爸说:“还是买了吧。”妈妈就给我买下了。后来,我们三个人就高高兴兴地回家了。   二、课堂讲评:请该生(称作Z)朗读自己的作文  师[阅读全文]

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习作指导 ----写一个熟悉的人

作者:谈何容易 2007-10-12 19:03:51 发表于:博客中国

一、佳作欣赏  师:同学们,前面我们已经从书本上学习了很多篇写人的优秀文章。通过读文,我们认识了许许多多的大朋友、小朋友。这其中有长辈,有小孩,也有我们的同龄人。在作者的笔下,他们一个个个性鲜明,栩栩如生。大家喜欢这些文章吗?  生:喜欢!  师:今天,老师还要向同学们推荐三篇写人的优秀文章——《哥哥,我为你骄傲》《长大后,我也要做这样的教师》《他总是这么贪[阅读全文]
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